20/10/2012 – 09:30horas – Auditorio 1º piso HIGA Abraham Piñeyro, Junín
Justificación de la actividad – Temática |Cuando hablamos de reflexión, hablamos de tomarnos un momento en nuestra tarea cotidiana, esa lucha que día a día, la mayoría de los trabajadores de la salud, emprenden a veces, agobiados, por el doble empleo, las obligaciones familiares, compromisos personales, todo eso que a veces hacemos por la práctica y nos olvidamos de ponernos a meditar de la importancia que tiene nuestro accionar.
En los trabajadores de la salud ,el compromiso de su accionar es mayor, la salud, la vida y/o una muerte digna son su responsabilidad, y a veces se olvida que esa persona/paciente, y/o su familia ,siente, piensa, sufre, necesita contención y afecto y sobre todo ser tratado con respeto, hacia su intimidad, su religión, su ideología y no ser tratado como un objeto.
Por esto reflexionar sobre los deberes y acciones, ayudan a recuperar los conocimientos y el verdadero rol que desempeñan en la comunidad.
Conocer y hacer conocer las leyes que los avalan, protegen vuestra profesión, para ser respetados como profesionales.
El lugar de trabajo debe ser el sitio en donde encuentren el reconocimiento de la tarea que realizan, si esta se desempeña con amor, dedicación, responsabilidad, asumiendo el deber y desempeño de su rol.
De esta manera se podrá cosechar respeto, armonía con los demás, construir lugares de reflexión, capacitarse en servicio, y servir conscientemente a la comunidad. Es invitar a meditar el porqué de nuestras acciones, y a recuperar la esencia de la profesión.
La comunidad necesita tener conocimiento de sus derechos a la salud, la vida y la muerte digna.
Nuestra obligación como parte de ella es transmitirla a nuestros estudiantes, meditar juntos y recordar lo esencial de la vida. El respeto.
Temario
- Código de ética
- Derechos y obligaciones del equipo de salud
- Registros de enfermería
- Derechos del paciente a la vida, la salud y la muerte digna
- Políticas sociales
Objetivos
- Promover la reflexión sobre la práctica cotidiana sanitaria en los trabajadores y estudiantes de la salud en el marco de la ley de bio-ética.
- Posibilitar espacios dentro del ámbito laboral para la meditación de acciones realizadas diariamente.
- Consolidar la formación de los sujetos sociales en el área de salud
Destinatarios: personal del equipo de salud, estudiantes de salud, comunidad en general.
Instituciones participante: REGIÓN SANITARIA III, CARRERA DE TECNICATURA EN ENFERMERÍA, HIGA JUNÍN, CLÍNICAS PRIVADAS.
Desarrollo de la actividad plenario/debate:
- Ética profesional derechos
- Reflexión sobre saberes y acciones
Programa
- Apertura: Presentación de los disertantes.
Responsable Regazzi María Isabel –Operadora GPSS Región III Junín Bs. As.
Participación- Disertantes
Dra. MÓNICA PADRO
- Dra. en Medicina UNLP
- Dra. en Salud Pública UBA
- Dra. Diplomada en Ciencias Políticas- Paris (Francia)
Licenciada NORA GUTIERREZ
- Licenciada en Enfermería UNR
- Enfermera HIGA Junín
- Docente de la tecnicatura de enfermera Región III Junín
- Miembro del comité científico de enfermeros y técnico HIGA Junín Bs. As.
Dr. GERONIMO TORRES
- ABOGADO
- Representante legal ATE Junín B
- Asesor
Cierre: Debate Grupal
Socialización de la temática
Conclusión final
Actores externos al programa profesionales/ trabajadores expositores que participen al desarrollo de la actividad
- Secretario General ATE seccional Junín: Julio Miguens
- Integrantes de la comisión directiva de ATE Junín
- Miembros del Comité Científico HIGA Junín
Ejes a trabajar
- La salud y la comunidad, derechos y obligaciones
- La salud y capital social
- El derecho a la atención de la salud, la vida y la muerte digna.
