Niñez y Adolescencia Vulnerada
Consecuencias Emocionales
La salud de nuestros hijos por encima de cualquier otro interés.
26 de Agosto de 2011 – 17 hs – Escuela 502 H. Ascasubi
Charla / Taller
Esta segunda actividad en el distrito surge a partir del debate que se comienza a desplegar en la primera actividad de Bahía Blanca, en relación a problematizar causas y consecuencias de la situación de niños/as y adolescentes escolarizados en educación especial. Analizando las etiquetas sociales, su incidencia en la configuración de algunos “trastornos emocionales”, el entorno vulnerable del niño -sujeto, familia.
Frente a esta realidad se vislumbró que era necesario revisar las prácticas que se desarrollaban en el distrito y que negativizan la vida de los grupos familiares y en particular la vida de los niños/as-adolescentes en situación de desventaja social.
Nos proponemos aportar en un objetivo a mediano plazo, incidir en la política local de niñez, adolescencia y juventud através de promover el funcionamiento conjunto de los organismos que crean las normas (Servicios Locales de Derechos, Consejo Local)
Tomamos como herramientas para ponderar prácticas acordes a los Derechos de niños, la Ley Provincial de Educación y la Ley de Promoción y Protección Integral de los Derechos del Niño; con la intención de incorporar el espíritu, el cambio en la relación del Estado con la Niñez, la forma de mirar, pensar y actuar con ella.
El objetivo general de la actividad es brindar herramientas teóricas-técnicas que aporten en la reflexión de la política de niñez-adolescencia a nivel local. Nos proponemos reflexionar sobre nuestras prácticas, sobre los principios y fundamentalmente el cambio de mirada que imparten la Ley de Educación (Ley 13688) y la de Protección Integral de Derechos de Niños/as,y Adolescentes (Ley 13298) en la provincia de Bs.As.
– Aportar en la “caja de herramientas” desde un abordaje integral donde las diversas disciplinas dialoguen priorizando los derechos de las población mas vulnerada.
– Problematizar las contradicciones y tensiones que se materializan frente a la disputa de intereses entre el ordenamiento jurídico, las instituciones publicas, las organizaciones sociales y la vida cotidiana de los sujetos.
– Promover en todos los actores involucrados el sentido de Servicios Públicos con igualdad de oportunidades, con participación en las decisiones, garantizando el acceso que contribuya a elevar la calidad de vida.
– Favorecer la consolidación del Espacio Publico Participativo (Consejo Local) en el distrito.
Desarrollo de la actividad (programa y aspectos pedagógicos)
Se propone un encuentro con modalidad de TALLER entre diversos actores que se encuentran trabajando en el distrito dentro del ámbito escolar, sanitario y social con niños y adolescentes.
El mismo en un primer momento contará con la exposición de la Psicopedagoga Amanda Heguillen que abrirá el debate y reflexión sobre la necesidad de incorporar en el abordaje institucional –familiar y social la perspectiva del enfoque de derechos ante las diversas situaciones que involucren a niños y adolescentes en el distrito.
Al finalizar las exposiciones se abrirá el momento para preguntas de los asistentes para aclarar/debatir los puntos más sobresalientes de lo expuesto.
La duración del encuentro será de 3hs y los ejes que se propondrán giraran entorno a las consecuencias emocionales que padecen los niños y adolescentes en particular quienes se encuentran en una mayor situación de desventaja social.
– Visibilizar la situación de desventaja en la que se encuentran niños y adolescentes en el distrito.
– Contribuir a la generación de espacios de interacción-vinculación entre los actores co-responsables que logren proponer políticas locales que reviertan la situación en el distrito.
– Fortalecer la formación de los destinatarios desde una perspectiva integral en clave de derechos.
– Promover el cuidado del derecho a la salud en todos sus aspectos como un valor para toda la vida.
– Incentivar la creación de espacios comunitarios que asuman la responsabilidad de tejer Redes de Corresponsabilidad Local.
*Esta actividad corresponde también a la Actividad N° 3 de Niñez Adolescencia y Juventud
